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  • Une école française résolument internationale

Modèle pédagogique

Parcours écologique

Chaque année, l'équipe enseignante organise des projets d'éducation au développement durable qui permettent aux élèves d'appréhender le monde contemporain dans sa complexité, en prenant en compte les interactions existantes entre l'environnement, la science, la société, l'économie et la culture. S'appuyant sur des approches transversales, la démarche associe des enseignements (en sciences notamment) et des projets permettant de vivre l'école comme un lieu d'apprentissage global du développement durable.

Avec l'aide des enseignants, les élèves choisissent et mettent en place leurs propres projets qui doivent suivre des thèmes aussi variés que :

  • Gérer les ressources (hydriques, énergétique et minérales, animales et halieutiques, végétales, etc.) ;
  • Comprendre et valoriser la biodiversité (espèces animales ou végétales, notion d'écosystème, etc.) ;
  • Travailler au développement humain (aménager des territoires durables, lutter contre l'effet de serre, préserver ou restaurer la qualité de l'air, de l'eau, des écosystèmes, etc.) ;
  • Produire et consommer de façon responsable (agriculture durable, économie verte, commerce équitable, traitement des déchets : Réduire, Réutiliser, Recycler, etc.).

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